ข่าวดีจาก ก.ค.ศ. สำหรับผู้ที่จบปริญญาตรีด้านอื่นๆ ที่ไม่ใช่ปริญญาตรีทางการศึกษา เดิมทีจะไม่สามารถสมัครสอบครูผู้ช่วยได้จนกว่าจะมีใบประกอบวิชาชีพครู วันนี้โอกาสเปิดแล้วครับ

ผลจากการประชุม ก.ค.ศ. ครั้งล่าสุดได้มีการนำประเด็นการปรับปรุงมาตรฐานตำแหน่ง ครูผู้ช่วย จากเดิมที่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูเท่านั้นจึงจะสมัครสอบครูผู้ช่วยได้ โดยปรับเป็นว่า "มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู หรือใบอนุญาตปฏิับัติการสอน" และอนุมัติเป็นที่เรียบร้อยแล้วครับ

ตอนนี้ขอให้มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอน ก็สมัครสอบครูผู้ช่วยได้แล้วครับ ว่าแต่เจ้าใบอนุญาตปฏิบัติการสอน จะไปหามาครอบครองจากที่ใดอย่างไร เท่าที่ผมทราบคือทดสอบมาตรฐานวิชีพครูครบ 9 มาตรฐานก็ขอใบอนุญาตปฏิบัติการสอนได้ครับ เมื่อสอบครูผู้ช่วยได้รับการบรรจุได้ปฏิบัติการสอนครบ 1 ปี ให้ผู้บริหารสถานศึกษาประเมินแล้วไปขอใบประกอบวิชาชีพครู ส่วนการเรียน ป.บัณฑิต ผมไม่แน่ใจ อย่างไรจะลองถามผู้รู้ได้ความอย่างไรจะมาเล่าให้ฟังนะครับ หรือท่านใดพอทราบจะอนุเคราะห์ให้ความกระจ่างก็จักขอบพระคุณอย่างสูงครับ

ศึกษาธิการ – ศาสตราจารย์ ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยผลการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ ๑๑/๒๕๕๕ เมื่อวันที่ ๑๗ ตุลาคม ๒๕๕๕ เฉพาะประเด็น

๑) ขออนุมัติปรับปรุงมาตรฐานตำแหน่งครูผู้ช่วย

๒) อนุมัติตั้งอนุกรรมการผู้แทนบุคลากรทางการศึกษาอื่น ใน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา

๓) อนุมัติย้ายและแต่งตั้งรอง ผอ.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

๔) คุณสมบัติของอนุกรรมการใน อ.ก.ค.ศ.วิสามัญฯ กรณีมีอายุครบ ๗๐ ปีบริบูรณ์

l ขออนุมัติปรับปรุงมาตรฐานตำแหน่งครูผู้ช่วย

จากการที่ ก.ค.ศ.ได้กำหนดมาตรฐานตำแหน่งครูผู้ช่วย โดยกำหนดคุณสมบัติเฉพาะผู้ดำรงตำแหน่งไว้ คือ

๑) มีวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา หรือทางอื่นตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด ๒) ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูนั้น

ในปัจจุบันผู้ที่จบปริญญาตรีขึ้นไป มีหลากหลายสาขาที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนการสอน เช่น วิศวกรรม สถาปัตยกรรม เครื่องยนต์ เครื่องกล ฯลฯ ซึ่งผู้จบสาขาเหล่านี้ไม่ได้จบ วิชาชีพครู แต่หน่วยงานหรือสถานศึกษามีความจำเป็นต้องใช้บุคคลดังกล่าวเข้ามาจัดการ เรียนการสอนในสถานศึกษา จึงเห็นควรเปิดโอกาสให้บุคคลเหล่านี้ที่มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอนจากคุรุสภา แต่ยังไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูได้มีสิทธิเข้ารับการสรรหาเพื่อบรรจุ และแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

ที่ประชุมพิจารณาแล้ว อนุมัติให้ปรับปรุงมาตรฐานตำแหน่งครูผู้ช่วยตามที่สำนักงาน ก.ค.ศ.เสนอ โดยปรับคุณสมบัติเฉพาะข้อ ๒) จากเดิม “มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู” เป็น “มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู หรือใบอนุญาตปฏิบัติการสอน”

หลายท่านอยากเป็นครูแต่ไม่ได้จบสายครูมา ไม่มีใบประกอบวิชาชีพ และคิดว่าบางท่านอาจจะมีความใฝ่ฝันอยากเป็นคุณครู ยังพอมีหนทางที่ไม่ต้องกลับไปเรียนปริญญาตรีใหม่ โดยการไปสมัครทดสอบความรู้ ตามมาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา ให้ครบทั้ง 9 มาตรฐาน ซึ่งปกติจะเปิดรับสมัครให้เข้ารับการทดสอบประมาณปีละครั้ง โดยรับสมัครผู้จบปริญญาตรีทุกสาขา โดยในความรู้ที่จะต้องทดสอบให้ผ่านมีดังนี้

1. ภาษาและเทคโนโลยีสำหรับครู
2. การพัฒนาหลักสูตร
3. การจัดการเรียนรู้
4. จิตวิทยาสำหรับครู
5. การวัดและประเมินผลการศึกษา
6. การบริหารจัดการในห้องเรียน
7. การวิจัยทางการศึกษา
8. นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
9. ความเป็นครู

หลังจากผ่านการรับรองความรู้ 9 มาตรฐาน ถ้ายังไม่มีประสบการณ์วิชาชีพไม่น้อยกว่า 1 ปี ให้ขอรับใบอนุญาตปฏิบัิติการสอน เพื่อให้ได้มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ (ฝึกสอน 1 ปี) เพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู

หากใครไม่ชอบการทดสอบความรู้ 9 มาตรฐานดังกล่าว ก็ยังมีทางเลือกคือ เรียน ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู) หรือประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู หลักสูตร 1 ปี ในสถาบันการศึกษาที่คุรุสภาให้การรับรอง ดังนี้

1.ม.รามคำแหง
2.ม.ศิลปากร
3.ม.สงขลานครินทร์
4.ม.เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
5.ม.เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
6.มหาวิทยาลัยราชภัฎ(มรภ.) มหาสารคาม
7.มรภ.ร้อยเอ็ด
8.มรภ.ลำปาง

9.มรภ.กาญจนบุรี
10.ม.ราชภัฎกำแพงเพชร
11.มรภ.จันทรเกษม
12.ม.ราชภัฎเชียงราย
13.มรภ.เชียงใหม่
14.มรภ.เทพสตรี
15.มรภ.พระนคร
16.มรภ.พระนครศรีอยุธยา
17.มรภ.พิบูลสงคราม
18.มรภ.ภูเก็ต
19.มรภ.ราชนครินทร์
20.มรภ.รำไพพรรณี
21.มรภ.ศรีสะเกษ
22.มรภ.สกลนคร
23.มรภ.สงขลา
24.มรภ.สวนดุสิต
25.มรภ.สุราษฏร์ธานี
26.มรภ.สุรินทร์
27.มรภ.หมู่บ้านจอมบึง
28.มรภ.อุดรธานี
29.มรภ.นครปฐม
30.มรภ.นครราชสีมา
31.มรภ.นครศรีธรรมราช
32.มรภ.นครสรรค์
33.มรภ.บ้านสมเด็จเจ้าพระยา
34,มรภ.อุบลราชธานี
35.ม.การจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น
36.ม.เซนต์จอห์น และ
37.ม.วงษ์ชวลิตกุล

ศึกษาเพิ่มเติมจากรายละเอียดในคู่มือการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา คลิกที่นี่ และลองศึกษา

ประกาศรับสมัคร ทดสอบความรู้ ตามมาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา ครั้งที่ 10  คลิกที่นี่

ลองดูหลักสูตร ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู) ของมหาวิทยาลัยรามคำแหง คลิกที่นี่

การขอข้อมูลผลการสอบของ ก.พ.

หลักฐานที่ต้องใช้

1. ใบคำ้ร้องขอข้อมูลผลการสอบ
2. สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน พร้อมรับรองสำเนาถูกต้อง
3. สำเนาใบเปลี่ยนชื่อ-นามสกุล (ถ้ามี)
4. ใบมอบอำนาจ และสำเนาบัตรประจำตัวประชาชนของผู้มอบอำนาจ และผู้รับมอบอำนาจ พร้อมรับรอง "สำเนาถูกต้อง" (สำหรับกรณี มาติดต่อขอดูคะแนนให้บุคคลอื่นเท่านั้น)
5. ซองเปล่าติดแสตมป์ 3 บาท จ่าหน้าซองถึงตัวเอง (กรณีให้ส่งทางไปรษณีย์)

วิธีการขอดูคะแนนผลการสอบ

1. การติดต่อขอข้อมูลการสอบด้วยตนเอง ให้นำหลักฐานข้อ 1-4 มาแสดง (สามารถรอรับได้เลย) ติดต่อได้ที่ "อาคาร 8 ชั้น 3 กลุ่มงานประมวลผลการสอบฯ ศูนย์สรรหาและเลือกสรร สำนักงาน ก.พ. นนทบุรี"
2. การติดต่อขอข้อมูลผลการสอบทางไปรษณีย์ (ขอดูคะแนนได้เฉพาะของตนเองเท่านั้น) ให้ปฏิบัติดังนี้
   1. download คำร้อง และกรอกข้อความในใคำร้องให้สมบูรณ์
   2. แนบหลักฐานตามข้อ 2-5
   3. นำเอกสารทั้งหมดใส่ซอง ส่งไปที่

      "กลุ่มงานประมวลผลการสอบฯ ศูนย์สรรหาและเลือกสรร
       47/101 สำนักงาน ก.พ. ถนนติวานนท์
       ตำบลตลาดขวัญ อำเภอเมือง
       จังหวัดนนทบุรี 11000"
       

1. ใบคำร้องขอใบแทนหนังสือรับรองฯ 
2. ใบแจ้งความเอกสารหาย (ใช้เฉพาะกรณีสูญหายเท่านั้น)
3. สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน พร้อมรับรองสำเนาถูกต้อง
4. สำเนาใบเปลี่ยนชื่อ-นามสกุล (ถ้ามี)
5. ซองเปล่าติดแสตมป์ 3 บาท จ่าหน้าซองถึงตัวเอง (กรณีให้ส่งทางไปรษณีย์)

วิธีการขอใบแทนฯ

1. การติดต่อขอรับด้วยตนเอง พร้อมนำหลักฐานข้อ 1-4 มาแสดง (สามารถรอรับได้เลย) ติดต่อได้ที่ "อาคาร 8 ชั้น 3 กลุ่มงานประมวลผลการสอบฯ ศูนย์สรรหาและเลือกสรร สำนักงาน ก.พ. นนทบุรี"
2. การติดต่อขอรับทางไปรษณีย์ ให้ปฏิบัติดังนี้
   1. Download คำร้อง และกรอกข้อความในใบคำร้องให้สมบูรณ์
   2. แนบหลักฐานตามข้อ 2-5
   3. นำเอกสารทั้งหมดใส่ซอง ส่งไปที่
      "กลุ่มงานประมวลผลการสอบฯ
      ศูนย์สรรหาและเลือกสรร สำนักงาน ก.พ. ถนนติวานนท์
      ตำบลตลาดขวัญ อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี 11000"

แนวข้อสอบ ครูผู้ช่วย

1. ข้อใดคือตัวย่อของ “คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา”

ก. ก.ค.ศ.

ข. ก.ค.ส.

ค. อ.ก.ค.ศ.

ง. อ.ก.ก.ศ.

2. มาตรฐานของวิชาชีพครูประกอบด้วยอะไรบ้าง

ก. มาตรฐานในการปฏิบัติงาน

ข. มาตรฐานในการปฏิบัติงาน และ มาตรฐานในการปฏิบัติตน

ค. มาตรฐานในการปฏิบัติตน และ มาตรฐานในความรู้และวิชาชีพ

ง. มาตรฐานในการปฏิบัติตน  มาตรฐานในความรู้และวิชาชีพ และ มาตรฐานในการปฏิบัติงาน

3. ในมาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน ว่าด้วยมาตรฐานที่ 3 มีไว้ว่าอย่างไร

ก.ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน

ข.มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ

ค.พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

ง.ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์

4. กรรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ กรมการฝึกหัดครู 2515 : 14–15 ได้กำหนดเกี่ยวกับสมรรถภาพในการเป็นครูว่าครูที่มีสมรรถภาพสูงนั้นควรมีคุณสมบัติ ดังนี้ ยกเว้นข้อใด

ก. ทำการสอนให้เป็นอย่างดี

ข. สามารถทำการอบรม แนะแนว และปกครองได้เป็นอย่างดี

ค. ทำกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนได้เป็นอย่างดี

ง. เป็นครูชั้นอาชีพโดยรู้จักแต่การเรียนสอน

5. ครูคือ ปูชนียบุคคล คำที่ขีดเส้นใต้มีความหมายตรงกับข้อใด

ก. บุคคลที่ทำหน้าที่เป็นนักสร้างให้เป็นไปตามทิศทางที่สังคมต้องการ

ข. บุคคลที่มีความเก่งความสามารถ และเป็นผู้นำของชาติบ้านเมือง

ค. บุคคลที่มีความน่าเคารพบูชาของศิษย์และบุคคลทั่วไป

ง. บุคคลที่บำเพ็ญตนเป็นพลเมืองที่ดี

6. ครูคือแม่พิมพ์ของชาติจากสมญานามดังกล่าวนี้มีความหมายตรงกับข้อใด

ก.ครูเป็นแบบอย่างแก่เยาวชนและบุคคลทั่วไปทั้งด้านความรู้และพฤติกรรมต่างๆ

ข.ครูเป็นแบบอย่างแก่เยาวชนและบุคคลทั่วไปทั้งด้านการเสพยา การเที่ยวกลางคืน

ค.ครูทำตัวไม่เป็นแบบอย่างแก่เยาวชนและบุคคลทั่วไปทั้งด้านความรู้และพฤติกรรมต่างๆ

ง.ครูเป็นแบบอย่างแก่เยาวชนและบุคคลทั่วไปทั้งด้านเที่ยวเตร่และพฤติกรรมต่างๆ

7. ครูคือผู้ใช้อาวุธลับของชาติจากสมญานามดังกล่าวนี้มีความหมายตรงกับข้อใด

ก.ครูเป็นผู้คอยอบรมสั่งสอนนักเรียนนักศึกษาซึ่งเปรียบเสมือนอาวุธลับของชาติให้เป็นไปตามสังคมกำหนด

ข.ครูเป็นผู้คอยอบรมสั่งสอนนักเรียนนักศึกษาซึ่งเปรียบเสมือนอาวุธลับของชาติไม่ให้เป็นไปตามสังคมกำหนด

ค.ครูเปรียบเหมือนทหารเอก

ง.ครูเป็นผู้คอยจับผิด คอยอบรมสั่งสอนนักเรียนนักศึกษาซึ่งเปรียบเสมือนอาวุธลับของชาติให้เป็นไปตามสังคมกำหนด

8. ครูคือนักปฏิวัติในสนามรบทางการศึกษา จากสมญานามดังกล่าวนี้มีความหมายตรงกับข้อใด

ก.ครูเป็นผู้ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงการศึกษาของชาติบ้านเมืองให้เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น

ข.ครูเป็นผู้ทหารกองหนุน

ค.ครูเปรียบเหมือนทหารเอก

ง.ครูคือผู้ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงการศึกษาของชาติบ้านเมืองให้เสื่อมลง

9. จรรยาบรรณวิชาชีพครู กำหนดไว้ในกฎหมายใด

ก. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2535

ข. พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546

ค. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547

ง. ถูกทุกข้อ

10. การศึกษาของไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา ได้แบ่งการศึกษาออกเป็น 3 ช่วง ข้อใดกล่าวผิด

ก. การศึกษาในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ข. การศึกษาในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

ค. การจัดการศึกษาในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

ง. การจัดการศึกษาในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลก

11. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 2547แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2551) ประกาศใช้เมื่อใด

ก. 8 เมษายน 2551

ข. 9 เมษายน 2551

ค. 10 เมษายน 2551

ง. 11 เมษายน 2551

12. อัตราเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
อาศัยกฎหมายมาใช้บังคับ

ก. กฎหมายว่าด้วยข้าราชการครูและเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ข. กฎหมายว่าด้วยข้าราชการครูและเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครู

ค. กฎหมายว่าด้วยข้าราชการครูและเงินประจำตำแหน่ง

ง. กฎหมายว่าด้วยข้าราชการพลเรือน

13. พระราชบัญญัติข้าราชการพลเรือนที่ใช้บังคับก่อนพระราชบัญญัตินี้มีผลใช้บังคับ คือ ฉบับใด

ก พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2535

ข. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2537

ค. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2538

จ. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2544

14. เด็กในความหมายของ พรบ.การศึกษาภาคบังคับหมายถึง

ก. ตั้งแต่แรกเกิด ไม่เกิน 15 ปี

ข. ย่างเข้าปีที่หกถึงย่างเข้าปีที่สิบเจ็ด

ค. ย่างเข้าปีที่ปีที่เจ็ดถึงย่างเข้าปีที่สิบหก

ง. ตั้งแต่อายุย่างเข้าปีที่ แต่ไม่เกิน 15 ปี

15.วินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีกี่ข้อ

ก. 12 ข้อ

ข. 13 ข้อ

ค. 14 ข้อ

ง. 15 ข้อ

16. อนุกรรมการซึ่งเป็นผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน อ.ก.ค.ศ. ได้มาโดยวิธีใด

ก. การเลือกตั้ง

ข. การคัดเลือก

ค. การสรรหา

ง. ก.ค.ศ. กำหนด

17. มาตรา ๒๙ การดำเนินการตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ให้เป็นไปตามหลักการข้อใด

ก. การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

ข. ยึดระบบคุณธรรม

ค. ความเสมอภาคระหว่างบุคคล คุ้มครองสิทธิอย่างเสมอภาคเท่าเทียมกัน

ง. ถูกทุกข้อ

แนวข้อสอบครูอาชีวศึกษา สอบความรู้ความสามารถทั่วไป + ภาคความเป็นครู
1. พฤติกรรมที่เป็นปัญหาของนักเรียนเกิดจากสาเหตุใด?
            ก.ไม่ได้เรียนในโรงเรียนที่มีชื่อเสียง                          ข.มีพ่อแม่คอยเคี่ยวเข็ญ
            ค.สิ่งแวดล้อมชักจูง                                              ง.มีจริยธรรมต่ำ
            ตอบ ง. มีจริยธรรมต่ำ
2. คุณธรรมสำหรับครูคือข้อใด?
            ก. คุณงามความดีของคนที่เป็นครู                           ข. มีพฤติกรรมที่ดีเป็นที่ยอมรับของสังคม
            ค. มีความเสียสละมีความยุติธรรม                          ง. ถูกทุกข้อ
            ตอบ ง. ถูกทุกข้อ
3. จริยธรรม ตามพจนานุกรมราชบัญฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 หมายถึงข้อใด?
            ก. ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ                             ข. คำสั่งสอน
            ค. หลักปฏิบัติในทางศาสนา                                  ง. ไม่มีข้อถูก
            ตอบ ก. ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ
4. ความรู้จริยธรรม หมายถึงข้อใด?
            ก. การมีความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ
            ข. การแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ต่อสังคม
            ค. ความรู้เกี่ยวกับสังคมสามรถบอกได้ว่า การกระทำใดดี การกระทำใดไม่ดีเหมาะสมมากน้อยเพียงใด WWW.actcorner.com
            ง. เหตุผลที่ใช้เป็นเกณฑ์ใสการเลือกหรือไม่เลือกกระทำ
            ตอบ ค. ความรู้เกี่ยวกับสังคมสามรถบอกได้ว่า การกระทำใดดี การกระทำใดไม่ดีเหมาะสม
                     มากน้อย   เพียงใด
5. พฤติกรรมเชิงจริยธรรม หมายถึงข้อใด?
            ก. การแสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของสังคมและปฏิเสธการแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของสังคม
            ข. เบื้องหลังการกระทำของบุคคลใช้เป็นเกณฑ์ในการเลือกกระทำ
            ค. ความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ ในทางที่ชอบหรือไม่ชอบ
            ง. ไม่มีข้อถูก
            ตอบ ก. การแสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของสังคมและปฏิเสธการแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์
                     ของสังคม
6. ความสัมพันธ์ของคุณธรรมและจริยธรรมหมายถึงข้อใด?
            ก. เป็นเรื่องเดียวกัน                                              ข. เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกัน
            ค. เป็นเรื่องการกระทำของบุคคล                            ง. เป็นเรื่องที่อยู่ในจิตใจของบุคคล
            ตอบ ข. เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกัน
7. พัฒนาการทางจริยธรรม หมายถึงข้อใด?
            ก. 2 ขั้น                                     ข. 3 ขั้น                         ค. 4 ขั้น                                     ง. 5 ขั้น
            ตอบ ข. 3 ขั้น
8. ขั้นก่อนจริยธรรมของPaigaetหมายถึงข้อใด? อ.วันนรัตน์ เเอ๊คกรุ๊ป
            ก. ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 0-2 ปี
            ข.ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 2-6  ปี
            ค.ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 6-10 ปี
            ง.ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 10-15 ปี
            ตอบ ก. ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 0-2 ปี
9. ขั้นการให้เหตุผลเชิงพฤติกรรมของ Kohlberg ระดับตามเกณฑ์สังคม อายุ 10-13 ปีตรงกับข้อใด?
            ก. การหลบหลีกการลงโทษ                                   ข. การแสวงหารางวัล
            ค. การทำตามสิ่งที่ผู้อื่นเห็นชอบ                             ง. การทำตามคำมั่นสัญญา
            ตอบ ค. การทำตามสิ่งที่ผู้อื่นเห็นชอบ
10. ขั้นการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของ Kohlbergขั้นที่ 6 หมายถึงข้อใด?
            ก. การยึดถืออุดมคติสากลหรือจริยธรรมสากล(วัยผู้ใหญ่)
            ข. การทำหน้าที่ทางสังคมหรือระบบสังคมและมโนธรรม
            ค. การทำตามคำสัญญาและสิทธิ
            ง. การแสวงหารางวัลหรือการตอบสนองตามความต้องการ
            ตอบ ก.การยึดถืออุดมคติสากลหรือจริยธรรมสากล(วัยผู้ใหญ่)
11. คุณธรรมข้อใดไม่จัดอยู่ตามแนวคิด อริสโตเติล?
            ก. ความรอบคอบ                                                ข. การรู้จักประมาณ
            ค. การอดทน                                                      ง. ความยุติธรรม
            ตอบ ค. การอดทน
12. พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัส”การรู้จักข่มใจ”หมายถึงข้อใด?
            ก. ความจริงใจต่อตนเอง                                       ข. การรู้จักฝึกใจตนเอง
            ค. การประพฤติปฏิบัติต่อสิ่งที่เป็นประโยชน์              ง. รู้จักเสียสละประโยชน์ส่วนตัวเพื่อส่วนร่วม
            ตอบ ข. การรู้จักฝึกใจตนเอง
13. สังคหวัตถุ 4 คือ คุณธรรมในข้อใด?
            ก. เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจคน                                  ข. เป็นเครื่องทำให้ประสบความสำเร็จ
            ค. เป็นคุณธรรมของผู้ครองเรือน                             ง. เป็นคุณธรรมของผู้เป็นผู้ใหญ่
            ตอบ ก. เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจคน
14. คุณธรรมที่ทำให้ประสบความสำเร็จ หมายถึง ข้อใด?
            ก. พรหมวิหาร 4                                                  ข. สังคหวัตถุ 4
            ค. ธรรมของฆราวาส 4                                          ง. อิทธิบาท 4
            ตอบ ง. อิทธิบาท 4
15. การที่คนเรารู้จักแยกแยะว่าสิ่งนี้เป็นเหตุแห่งสุขสิ่งนี้เป็นแห่งเหตุตรงกับสัปปุริธรรม 7 ข้อใด?
            ก. อัตตญญุตา                                                    ข. ธัมมัญญุตา
            ค. อัตถัญญตา                                                    ง. มัตตัญญุตา
            ตอบ ข. ธัมมัญญุตา
16. ธรรมใดเป็นเครื่องคุ้มครองโลก?
            ก. ขันติ                                                              ข. โสรัจจะ
            ค. หิริโอตัปปะ                                                     ง. สัจจะ
            ตอบ ค. หิริโอปตัปปะ
17.อคติ 4 คือ คุณธรรมข้อใด?
            ก. ธรรมที่ควรรักษาไว้เป็นนิจ                                 ข. ธรรมของผู้ครองเรือน
            ค. ธรรมที่เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจคน                        ง. ธรรมที่ไม่ควรประพฤติ
            ตอบ ง. ธรรมที่ไม่ควรประพฤติ
18. โทสาคติ หมายถึงข้อใด?
            ก. ลำเอียงเพราะรักใคร่                                         ข. ลำเอียงเพราะไม่ชอบกัน
            ค. ลำเอียงเพราะเขลา                                           ง. ลำเอียงเพราะกลัว
            ตอบ ข. ลำเอียงเพราะไม่ชอบกัน
19. สิ่งใดสามารถยับยั้งความโกรธได้?
            ก. เมตตา กรุณา                                                  ข. มุทิตา อุเบกขา
            ค. สติ สัมปัญชัญญะ                                            ง. ฉันทะ วิริยะ
            ตอบ ค. สติ สัมปัญชัญญะ
20. ผลดีของการมีสติหมายถึง ข้อใด?
            ก. รู้ว่าใครจะทำอะไร                                            ข. รู้เหตุการณ์ล่วงหน้า
            ค. รู้ว่าตนเองกำลังทำอะไร                                     ง. รู้อดีตชาติของตนเอง
            ตอบ ค. รู้ว่าตนเองกำลังทำอะไร
21. การที่คนเรามีใจจ่ออยู่สิ่งที่กระทำ มีความหมายตรงกับข้อใด?
            ก. มีศีล                          ข. มีสมาธิ                      ค. มีปัญญา                    ง. มีสติ
            ตอบ ข. มีสมาธิ
22. ศีลในข้อใดทำให้คนเรามีสติ?
            ก. ศีลข้อ 1                     ข. ศีล 3 ข้อ                    ค. ศีล 4 ข้อ                    ง. ศีล 5 ข้อ
            ตอบ ง. ศีล 5 ข้อ
23. ความจริง หรือความเสื่อมของสังคม วัดได้จากอไร?
            ก. ค่านิยม                                                          ข. วัฒนธรรม               
            ค. ความสามัคคี                                                  ง. กฎหมายระเบียบข้อบังคับ
            ตอบ ข. วัฒนธรรม
24. ค่านิยมในชนบท หมายถึงข้อใด? อ.สุวรรณกร เเอ๊คกรุ๊ป
            ก. เห็นแก่ตัวไม่เชื่อใจใคร                                      ข. ชอบจัดพิธีชอบแข่งขัน
            ค. เชื่อโชคลาภรักญาติพี่น้อง                                  ง. รักเทิดทูนสถาบันชาติ
            ตอบ ค. เชื่อโชคลาภรักญาติพี่น้อง
25. ค่านิยมของสังคมเมืองมีลักษณะใด?
            ก. เชื่อถือโชคลาง                                                 ข. เห็นแก่ตัวไม่เชื่อใจใคร
            ค. พึ่งพาอาศัยกัน                                                ง. เป็นส่วนตัวมากเกินไป
            ตอบ ข. เห็นแก่ตัวไม่เชื่อใจใคร
26. ค่านิยม เกิดขึ้นจากสาเหตุใด?
            ก. วัฒนธรรม                                                      ข. ประเพณี
            ค. ความคิด                                                        ง. การยอมรับ
            ตอบ ง. การยอมรับ
27. ค่านิยมทางจริยธรรม หมายถึงข้อใด?
            ก. ทำให้เกิดความรับผิดชอบชั่วดี                            ข. ทำให้เกิดความซาบซึ้ง
            ค. ทำให้เกิดความรักความเข้าใจ                            ง. ทำให้ชีวิตและร่างกายอยู่รอด
            ตอบ ก. ทำให้เกิดความรับผิดชอบชั่วดี
28. ค่านิยมทางวัตถุ หมายถึง ข้อใด?
            ก. พรหมวิหาร 4                                                  ข. ปัจจัย 4
            ค. อิทธิบาท 4                                                     ง. อริยสัจ 4
            ตอบ ข. ปัจจัย 4
29. ค่านิยมที่เกี่ยวข้องกับความสมบรูณ์ของชีวิตและความศรัทธา?
            ก. ค่านิยมทางจริยธรรม                                        ข. ค่านิยมทางสังคม
            ค. ค่านิยมทางศาสนา                                           ง. ค่านิยมทางวัตถุ
            ตอบ ค. ค่านิยมทางศาสนา
30. ค่านิยมที่นักวิทยาศาสตร์พยายามค้นหากฎหมายแห่งธรรมชาติ?
            ก. ค่านิยมทางสังคม                                             ข. ค่านิยมทางศาสนา
            ค. ค่านิยมทางสุนทรียภาพ                                    ง. ค่านิยมทางความจริง
            ตอบ ง. ค่านิยมทางความจริง
31. Moral values หมายถึงข้อใด?
            ก. ค่านิยมทางศาสนา                                           ข. ค่านิยมทางวัตถุ
            ค. ค่านิยมทางสุนทรียภาพ                                    ง. ค่านิยมทางความจริง
            ตอบ ค. ค่านิยมทางจริยธรรม
32. สาโรธ บังศรี จำแนกค่านิยม ออกเป็น 2 ประเภท คือข้อใด?
            ก. ค่านิยมพื้นฐาน,ค่านิยมทางศาสนา                     ข. ค่านิยมพื้นฐาน,ค่านิยมทางความจริง
            ค. ค่านิยมทางพื้นฐาน, ค่านิยมทางสังคม                ง. ค่านิยมพื้นฐาน,ค่านิยมวิชาชีพ
            ตอบ ง. ค่านิยมพื้นฐาน,ค่านิยมวิชาชีพ
33. ค่านิยมใดมีผลกระทบต่อพฤติกรรมของคนในสังคมมากที่สุด?
            ก. ค่านิยมทางวัตถุ                                               ข. ค่านิยมทางความจริง
            ค. ค่านิยมทางสังคม                                             ง. ค่านิยมทางจริยธรรม
            ตอบ ก. ค่านิยมทางวัตถุ
34. ค่านิยมเป็นตัวกำหนดสิ่งใด ของคนในสังคม?
            ก. การตอบสนอง                                                             ข. พฤติกรรม
            ค. การยอมรับ                                                     ง. ถูกทุกข้อ
            ตอบ ง. การตอบสนอง พฤติกรรม การยอมรับ
35. “สังคมใดที่มีค่านิยมถกต้องเหมาะสม สังคมนั้นย่อมมีความเจริญก้าวหน้า” คำกล่าวนี้ หมายถึงข้อใด?
            ก. ค่านิยมไม่มีผลกระทบต่อความเจริญ
            ข. ค่านิยมมีผลกระทบต่อเศรษฐกิจ
            ค. ค่านิยมมีผลกระทบต่อความเจริญและความเสื่อมของสังคม ตลอดจนความมั่นคงของชาติ
            ง. ค่านิยมมีผลกระทบต่อความเจริญและเศรษฐกิจเพียงเล็กน้อย
            ตอบ ค. ค่านิยมมีผลกระทบต่อความเจริญและความเสื่อมของสังคม ตลอดจนความมั่นคงของชาติ
36. “ค่านิยมวิชาชีพ” หมายถึงข้อใด?
            ก. มีวินัยและอุดมการณ์ในวิชาชีพของตน
            ข. มีเอกลักษณะในวิชาชีพของตน
            ค. มีบทบาทในวิชาชีพของตน
            ง. ไม่มีข้อถูก
            ตอบ ก. มีวินัยและอุดมการณ์ในวิชาชีพของตน
37. ค่านิยมของความเป็นเจ้าขุนมูลนาย มียศถาบรรดาศักดิ์ เป็นค่านิยมแบบใด?
            ก. ค่านิยมในการยอมรับนับถือ                              ข. ค่านิยมแบบศักดินา
            ค. ค่านิยมทางวัฒนธรรม                                      ง. ค่านิยมตามกระแสและสภาวะสังคม
            ตอบ ข. ค่านิยมแบบศักดินา
38. ค่านิยม ยอมรับเรื่องบุญวาสนา กรรมเก่า เชื่อถือโชคลาภ เป็นค่านิยมสังคมไทยในข้อใด?
            ก. สังคมชั้นกลาง                                                             ข.สังคมชั้นสูง
            ค. สังคมชนบท                                                    ง. สังคมเมือง
            ตอบ ค. สังคมชนบท
39. พิธีรดน้ำในการสมรส การทำขวัญนาค เป็นค่านิยมของศาสนาใด?
            ก. ศาสนาพราหมณ์                                             ข. ศาสนาพุทธ
            ค. ศาสนาฮินดู                                                    ง. ศาสนาอิสลาม
            ตอบ ก. ศาสนาพราหมณ์
43. อารยธรรมใดมีผลต่อค่านิยมสังคมไทยมากที่สุด?
            ก. เอเชียตะวันออก                                              ข. เอเชียกลาง
            ค. ยุโรปตะวันตก                                                             ง. ไม่มีข้อถูก
            ตอบ ค. ยุโรปตะวันตก
44.การซื้อของใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน หมายถึงข้อใด?
            ก. ความนิยมทางความจริง                                    ข. ค่านิยมทางวัตถุ
            ค. ค่านิยมทางสังคม                                             ง. ค่านิยมทางพื้นฐาน
            ตอบ ข. ค่านิยมทางวัตถุ
45. ค่านิยมใด สมควรแก้ไขในสังคมไทย?
            ก. การเคารพผู้อาวุโส                                            ข. การให้ความสำคัญกับเงินมากเกินไป
            ค. การพึ่งพาอาศัยร่วมมือกัน                                 ง. การพึ่งพาศักดิ์สิทธิ์ โชคลาภ
            ตอบ ข. การให้ความสำคัญกับเงินมากเกินไป
46.ความแตกต่างระหว่างสังคมชนบทและสังคมเมือง เห็นได้ชัดที่สุดคือข้อใด?
            ก. ความซื่อสัตย์สุจริต                                           ข. ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
            ค. ความสามัคคี                                                  ง. ความกตัญญูกตเวที
            ตอบ ข. ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
47. เมื่อสภาพสังคมเปลี่ยนค่านิยมจะเป็นเช่นไร?
            ก. เปลี่ยนแปลงไปตามสังคม                                  ข. คงที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
            ค. เปลี่ยนแปลงเล็กน้อย                                        ง. เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
            ตอบ ก. เปลี่ยนแปลงไปตามสังคม

48. ค่านิยมเป็นตัวชี้วัดความเปลี่ยนแปลงให้แก่สังคมในด้านใดมากที่สุด
            ก. เศรษฐกิจ                                                       ข. วัฒนธรรม
            ค. ความก้าวหน้า                                                 ง. การศึกษา
            ตอบ ข.วัฒนธรรม
49. ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ เป็นความหมายของข้อใด?
            ก. คุณธรรม                                                        ข. จริยธรรม
            ค. วัฒนธรรม                                                      ง. ศีลธรรม
            ตอบ ข. จริยธรรม
50. สภาพคุณงามความดีในจิตใจ เป็นความหมายของข้อใด?
            ก. คุณธรรม                                                        ข. จริยธรรม
            ค. วัฒนธรรม                                                      ง. ศีลธรรม
            ตอบ ก. คุณธรรม